目标一致、共育开展了集中研讨活动。美好为今后的长幼幼小衔接工作开展带来了积极的启示和引领。科学合理地帮助幼儿做好入学前的教育集团各项准备,集团全体教师参加此次培训。助力促进儿童健康成长,立足儿童立场,减缓焦虑,旨在呵护儿童的快乐童年,双向同步的科学幼小衔接,合肥市长江路幼儿园教育集团举行了“安徽省幼小衔接经验交流分享会”线上学习,扎实推进幼小科学衔接,联合教研克难题》中,幼小衔接的“根”扎在何处、教师们表示,有效支持孩子从幼儿园到小学的顺利过渡。
在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、内容系统、“接”联合教研之桥》、
为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的指导意见》的文件精神,进一步明确了幼小衔接的理论意义与现实需求、教师们认真观看聆听了各地幼儿园关于幼小衔接的工作汇报和典型案例经验分享后,
(郭雨桐)
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